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2015/5/29 18:28:36 来源:本站原创 作者:任二敏 张清丽

   众所周知,对员工的学习培训是每一个企业抓好安全生产工作的重要一环,可以说,学习培训工作的成效直接关系到该企业员工的整体素质和企业安全生产工作的成败。

   我们到基层连队走访会发现,不少人员感叹学习培训收效不明显,“费力不讨好”、“默守陈规、老套乏味”、“走过场、形式主义”等等言辞不绝于耳。不少企业组织的学习培训大都是“满堂灌”的老套方式,尽管一些技术专家费力的进行理论灌输,讲得口若悬河、声情并茂,由于不少学习培训脱离现场和实际,听课者并不“买账”,往往出现心不在焉、昏昏欲睡等现象;而且经过学习培训后,员工业务能力并没有显著的提高。造成人力物力财力的浪费,培训效果并不理想的现状。总之,在员工学习培训上,费的力气不少,到了实际工作中效果却差强人意。

    对于学习培训工作,当前最重要的就是依据各单位实际情况,创新学习培训方式,激发员工学习兴趣,根据职工的意见和建议,量体裁衣,制定有的放矢的培训方案;在培训时真正做到理论与实际相结合、课堂与现场相结合、讲课与互动相结合;有针对性的准备学习培训内容,这样才能收到事半功倍的效果,提升学习效果。

    我们知道,不同员工的文化水平、技能素质存在明显差异。在学习培训时,应征求大多数员工意见,创新培训方式方法,多用点心、多变换培训形式和方法,有助于激发员工兴趣。如请经验丰富的老工人讲课,现场实物讲解,多媒体授课,业务知识有奖答题等方式,效果肯定要比照本宣科、填鸭式的学习培训更容易被员工接受。把课堂移到工作现场,现场讲解规程、现场做示范动作、现场手把手教操作方法和注意事项,不但激发了员工兴趣,加深了印象,也会增强学习效果。

    总之,在学习培训方式方法上加强创新力度,多动些脑筋,注意量体裁衣,多采用一些针对性强的方式方法,才会收到实效,才会有“出彩”的效果。

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